¿Cómo llega esta escuela a apadrinar las nuestras?
La historia comienza aproximadamente en 1996 cuando el Sr. Eriberto Donato, en diálogo con sus primos hermanos y dueños de esta institución, les comenta la experiencia de la escuela a la que asistían sus hijos que tenía el padrinazgo de una escuela de Jujuy y una de Neuquén. Surge así la motivación de sus primos y se concreta la primera visita y consecuentemente el padrinazgo de la escuela Nº 180 "Ministro Joaquin Tula Durán" de Santa Ana.
La experiencia dió muy buenos frutos y se extiende el padrinazgo a la escuela Nº 318 "Directora Natividad Navarro de Barroso" de San Ignacio y unos años después a la escuela Nº 256 "Provincia de Salta" de Balde el Retamo y la escuela Nº 257 "Maestra Margarita Poblet de Arce" de Balde de los Torres.
Año a año las visitas le daban un sello muy particular ya que los alumnos no solamente conocían una porción de nuestra provincia sino que también se encontraban con una forma de vivir completamente diferente a la que estaban habituados. Compartían experiencias y vivencias únicas y esto incentivaba a los demás alumnos a seguir trabajando para enviar elementos que consideraban necesarios para las escuelas rurales. Así es que año a año se fue expandiendo el padrinazgo a otras escuelas: En 2009 a la escuela Nº 378 "Profesora Celmira Figueroa" de La Sirena y a la escuela Nº 365 "Maestra Filomena Ojeda Bustos" de Los Quemados; en 2010 a la escuela Nº 316 "Maestra Carmen Flores de Niño" de La Médula; en 2014 a la escuela Nº 53 "Juana A. de Padilla" de La Aguada y este año se incorporó la escuela Nº 299 "Presidente Consejo de Educación Dante Bodo" de La Brea.
Sucedió también que algunas escuelas no continuaron con el padrinazgo como lo son la escuela de Santa Ana y la de Balde los Torres.
Actualmente apadrina, en las ecuelas mencionadas, a unos 43 alumnos.
LA VISITA DEL AÑO 2015
Como se mencionó, nuestra escuela es apadrinada desde el año 2009.
Todos los años, los alumnos de 6to y algunos de 5to. visitan las escuelas que apadrinan. El motivo de la visita es socializar con los alumnos de nuestras escuelas y conocer los destinos de los envíos para los que durante todo el período del secundario trabajaron.
En la zona norte, las escuelas Nº 316 de La Médula, 365 de Los Quemados y 378 de La Sirena se agrupan para recibirlos. Este año, la escuela anfitriona fue la nuestra.
El día 12 de agosto fue la fecha estipulada para visitarnos. Estuvo nublado y con presencia de llovizna durante toda la mañana debido al fenómeno nacional de una corriente húmeda en donde hubo inundaciones en un extenso territorio de la provincia de Buenos Aires. Tema, que por supuesto no afectó el desarrollo de las actividades preparadas por los profes y los alumnos visitantes.
Armar pulceras y collares, máscaras; jugar al fútbol, básquet, carreras y muchas otras actividades dentro del salón de clases fueron el incentivo para que, poco a poco, reciban el afecto unos de otros. Al principio siempre la distancia es característica, pero al final de la jornada terminan estechamente unidos, con besos, abrazos interminables y lágrimas de por medio. Es que el cariño y la necesidad de afecto es necesaria tanto para nuestros niños como para los visitantes.
La mirada a los ojos y un "te quiero" sincero no se olvidará facilmente. Tampoco nosotros que tenemos la dicha te tener doble beneficio: El de la ayuda material, pero por sobre esto, el del afecto humano para con nuestros alumnos.
Las imágenes muestran algunos momentos vividos:
La historia comienza aproximadamente en 1996 cuando el Sr. Eriberto Donato, en diálogo con sus primos hermanos y dueños de esta institución, les comenta la experiencia de la escuela a la que asistían sus hijos que tenía el padrinazgo de una escuela de Jujuy y una de Neuquén. Surge así la motivación de sus primos y se concreta la primera visita y consecuentemente el padrinazgo de la escuela Nº 180 "Ministro Joaquin Tula Durán" de Santa Ana.
La experiencia dió muy buenos frutos y se extiende el padrinazgo a la escuela Nº 318 "Directora Natividad Navarro de Barroso" de San Ignacio y unos años después a la escuela Nº 256 "Provincia de Salta" de Balde el Retamo y la escuela Nº 257 "Maestra Margarita Poblet de Arce" de Balde de los Torres.
Año a año las visitas le daban un sello muy particular ya que los alumnos no solamente conocían una porción de nuestra provincia sino que también se encontraban con una forma de vivir completamente diferente a la que estaban habituados. Compartían experiencias y vivencias únicas y esto incentivaba a los demás alumnos a seguir trabajando para enviar elementos que consideraban necesarios para las escuelas rurales. Así es que año a año se fue expandiendo el padrinazgo a otras escuelas: En 2009 a la escuela Nº 378 "Profesora Celmira Figueroa" de La Sirena y a la escuela Nº 365 "Maestra Filomena Ojeda Bustos" de Los Quemados; en 2010 a la escuela Nº 316 "Maestra Carmen Flores de Niño" de La Médula; en 2014 a la escuela Nº 53 "Juana A. de Padilla" de La Aguada y este año se incorporó la escuela Nº 299 "Presidente Consejo de Educación Dante Bodo" de La Brea.
Sucedió también que algunas escuelas no continuaron con el padrinazgo como lo son la escuela de Santa Ana y la de Balde los Torres.
Actualmente apadrina, en las ecuelas mencionadas, a unos 43 alumnos.
LA VISITA DEL AÑO 2015
Como se mencionó, nuestra escuela es apadrinada desde el año 2009.
Todos los años, los alumnos de 6to y algunos de 5to. visitan las escuelas que apadrinan. El motivo de la visita es socializar con los alumnos de nuestras escuelas y conocer los destinos de los envíos para los que durante todo el período del secundario trabajaron.
En la zona norte, las escuelas Nº 316 de La Médula, 365 de Los Quemados y 378 de La Sirena se agrupan para recibirlos. Este año, la escuela anfitriona fue la nuestra.
El día 12 de agosto fue la fecha estipulada para visitarnos. Estuvo nublado y con presencia de llovizna durante toda la mañana debido al fenómeno nacional de una corriente húmeda en donde hubo inundaciones en un extenso territorio de la provincia de Buenos Aires. Tema, que por supuesto no afectó el desarrollo de las actividades preparadas por los profes y los alumnos visitantes.
Armar pulceras y collares, máscaras; jugar al fútbol, básquet, carreras y muchas otras actividades dentro del salón de clases fueron el incentivo para que, poco a poco, reciban el afecto unos de otros. Al principio siempre la distancia es característica, pero al final de la jornada terminan estechamente unidos, con besos, abrazos interminables y lágrimas de por medio. Es que el cariño y la necesidad de afecto es necesaria tanto para nuestros niños como para los visitantes.
La mirada a los ojos y un "te quiero" sincero no se olvidará facilmente. Tampoco nosotros que tenemos la dicha te tener doble beneficio: El de la ayuda material, pero por sobre esto, el del afecto humano para con nuestros alumnos.
Las imágenes muestran algunos momentos vividos:
ARMANDO PULCERAS Y COLLARES
CONFECCIONANDO MÁSCARAS
BAILAN AL RITMO DE LA MÚSICA Y AL DETENERSE QUEDAN ESTÁTICOS
EQUIPO DE FÚTBOL
CURSO ACELERADO DE FOLCLORE
EL JUEGO DEL PAQUETE
EL DIRECTOR DE ORQUESTA
FOTO GRUPAL CON VARONES DEL COLEGIO
¡MUCHAS GRACIAS QUERIDOS PADRINOS!
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